هگمتانه، گروه خبر همدان: رئیس کمیسیون فرهنگی، اجتماعی و ورزشی شورای اسلامی شهر همدان در جلسه اخیر این کمیسیون بر ضرورت بازنگری در نظام اطلاع‌رسانی شهرداری تأکید کرد و گفت: آموزش شهروندی نیازمند بازنگری و تقویت است.
به گزارش هگمتانه، علی رضایی در جلسه کمیسیون فرهنگی شورا، گفت: با وجود وظایف و خدمات گسترده شهرداری در حوزه‌های مختلف (عمرانی، خدماتی، حمل و نقل، فرهنگی، اجتماعی و...) متأسفانه از گذشته تاکنون شاهد ضعف در اطلاع‌رسانی با توجه به ذائقه مردم هستیم.
وی افزود: شهروندان درک درستی از عملکرد مجموعه مدیریت شهری ندارند و همین موضوع باعث ایجاد شکاف میان توقعات مردم و توان اجرایی شهرداری شده است.
وی ادامه داد: شهرداری می‌تواند با برون سپاری و با استفاده از مشاوران متخصص در حوزه اطلاع‌رسانی و مطالعات علمی، ساختار کارآمدتری را برای اطلاع‌رسانی طراحی کند تا این خلاء برطرف شود.
رضایی در ادامه با تأکید بر اهمیت آموزش شهروندی گفت: سند آموزش شهروندی که در دوره پنجم شورا تدوین شده، نیاز به بازنگری و به روزرسانی دارد. آموزش‌ها باید به‌ گونه‌ای باشد که منجر به تغییر نگرش و رفتار شهروندان در قبال مدیریت شهری شود. وی با انتقاد از سهم اندک حوزه فرهنگی در بودجه 1404 شهرداری تصریح کرد: از مجموع 5680 میلیارد تومان بودجه، تنها 6 درصد به بخش فرهنگی، اجتماعی و ورزشی اختصاص یافته که این میزان پاسخ‌گوی نیازهای شهر همدان نیست.

  تشکیل شورای راهبری آموزش شهروندی با حضور شهردار
رئیس کمیسیون فرهنگی شورای اسلامی شهر پیشنهاد داد: شورای راهبری آموزش شهروندی به ریاست شهردار و با حضور کارشناسان و اعضای شورا باید تشکیل شود، برای نمونه هر سه ماه یک‌بار باید این جلسات برگزار گردد تا ضمن بررسی پیشرفت‌ها، اقدامات و ضعف‌ها، تصمیمات مؤثری در جهت پیشبرد اهداف اتخاذ شود.
رضایی تأکید کرد: برنامه‌های آموزشی باید به‌گونه‌ای طراحی شود که امکان ارزیابی تأثیر آن‌ها بر نگرش و رفتار شهروندان فراهم باشد.
وی تصریح کرد: آموزش در مدارس، اردوهای شهروندی و برنامه‌های محله‌محور سه مسیر مؤثر در حوزه آموزش شهروندی هستند که می توانند در تغییر نگرش و رفتار شهروندان‌ اثرگذار باشد.

 مسگریان: آموزش شهروندی مسیر مشارکت عمومی در توسعه شهری است
رئیس شورای اسلامی شهر همدان نیز در این جلسه با اشاره به اهمیت آموزش شهروندی در ارتقای فرهنگ عمومی و توسعه پایدار شهری، بر اثرگذاری جلسات شورای راهبری آموزش شهروندی و پیگیری جدی مصوبات آن تأکید کرد.
محمود مسگریان با اشاره به جایگاه ویژه آموزش‌های شهروندی در مدیریت شهری گفت: برگزاری منظم جلسات شورای راهبری آموزش شهروندی و پیگیری مصوبات آن می‌تواند به شکلی محسوس، کیفیت زندگی شهری را تحت‌تأثیر قرار دهد. چرا که آموزش صحیح در نهایت منجر به افزایش مشارکت شهروندان در فرآیند توسعه شهری می‌شود.
وی با بیان اینکه امروز شهروندان از منابع متعددی اطلاعات دریافت می‌کنند و آگاهی عمومی نسبت به گذشته افزایش یافته، افزود: مردم همدان با دغدغه‌های مختلف فرهنگی، اجتماعی و شهری به ما مراجعه می‌کنند، که این نشان می‌دهد مطالبه‌گری در شهر رشد کرده و این فرصت با بهره‌گیری از آموزش شهروندی می‌تواند به بهترین شکل به نفع مدیریت شهری به‌کار گرفته شود.
مسگریان همچنین از اقدامات سازمان فرهنگی شهرداری تقدیر کرد و گفت: در ماه‌های اخیر این سازمان در حوزه‌های مختلف گام‌های خوبی برداشته که شایسته قدردانی است. این مسیر باید با قدرت ادامه یابد و با انسجام میان نهادهای مختلف، به نتایج ملموس‌تری برسیم.

 کاوسی امید: آموزش شهروندی باید از کودکی آغاز شود
عضو شورای اسلامی شهر همدان در جلسه شورای راهبری آموزش شهروندی، بر اهمیت انسجام‌بخشی به فعالیت‌های فرهنگی و آغاز آموزش‌های شهروندی از سنین پایه تأکید کرد.
اکبر کاوسی امید با بیان اینکه برگزاری این‌گونه جلسات می‌تواند نقطه عطفی در هم‌افزایی شورا و شهرداری در حوزه آموزش شهروندی باشد، گفت: این جلسه انسجام‌بخشی خوبی در حوزه آموزش شهروندی ایجاد خواهد کرد و می‌تواند به ارتقای اثربخشی اقدامات فرهنگی منجر شود.
وی با تقدیر از فعالیت‌های سازمان فرهنگی شهرداری همدان افزود: با وجود بضاعت محدود، برنامه‌های شاخصی نظیر کنگره 8 هزار شهید استان همدان و جشنواره بین‌المللی تئاتر کودک و نوجوان که با کیفیت بسیار خوبی برگزار شد که شایسته تقدیر است و این سازمان توانسته با منابع محدود، عملکرد درخشانی از خود به‌جا بگذارد.
این عضو شورا با تأکید بر اینکه آموزش‌های شهروندی باید کودک‌محور باشد، گفت: اگر بخواهیم تحولی پایدار در رفتارهای اجتماعی شهروندان رقم بزنیم، باید آموزش را از سنین پایه آغاز کنیم.
کاوسی امید افزود: در کشورهای پیشرفته، آموزش آداب و رفتار اجتماعی از سنین پایین نهادینه می‌شود، اما متأسفانه در نظام آموزشی ما، بیشتر بر مهارت‌آموزی صرف تمرکز شده و به همین خاطر آموزش‌های شهروندی جایگاه مناسبی ندارد.
رئیس کمیسیون برنامه و بودجه شورای اسلامی شهر ادامه داد: سازمان فرهنگی باید فعالیت‌های خود را به‌صورت منظومه‌ای منسجم طراحی کند؛ به‌ویژه در زمینه اطلاع‌رسانی برای گروه‌های سنی مختلف، موضوعاتی نظیر تفکیک زباله و حفاظت از محیط زیست باید با روش‌های جذاب و متناسب ارائه شود.
کاوسی امید در پایان با اشاره به فضای همکاری خوب میان بخش‌های مختلف مدیریت شهری خاطرنشان کرد: با تداوم این هم‌افزایی و طراحی برنامه‌های منسجم، می‌توان گام‌های مؤثری در ارتقای فرهنگ شهروندی برداشت و آینده‌ای روشن‌تر برای همدان رقم زد.
 حیدری: آموزش شهروندی رسالت اصلی مدیریت شهری است
عضو شورای اسلامی شهر همدان نیز در این جلسه با تأکید بر نقش کلیدی آموزش شهروندی در ارتقای فرهنگی شهر، از افزایش چندبرابری اعتبارات این حوزه در فصل بودجه خبر داد و آن را گامی مهم در جهت بهبود شاخص‌های فرهنگی شهر دانست.
مهدی حیدری اظهار کرد: آموزش شهروندی اصلی‌ترین رسالت سازمان فرهنگی، اجتماعی و ورزشی شهرداری است.
وی افزود: دستگاه‌های مختلفی با ساختارهای عریض و طویل در حوزه فرهنگ فعال‌اند، اما آنچه به طور خاص بر عهده شهرداری است و شاید هیچ دستگاهی متولی مستقیم آن نباشد، همین حوزه آموزش شهروندی است.
حیدری با اشاره به شرایط دشوار اقتصادی و اجتماعی کشور، مسؤولیت مدیریت شهری در این حوزه را سنگین‌تر از گذشته توصیف کرد و افزود: خوشبختانه با حضور مدیر فعلی سازمان، شاهد تحولات مثبتی هستیم که با حذف اقدامات غیرضرور، تمرکز بودجه و برنامه‌ریزی‌ها به سمت حوزه‌های اثربخش سوق داده شده است.

  ارتقای فرهنگ ترافیک از ایستگاه آموزش می‌گذرد
رئیس کمیسیون فنی عمرانی و حمل و نقل شورای اسلامی شهر همدان همچنین به اهمیت آموزش شهروندی در حوزه ترافیک پرداخت و گفت: یکی از ابعاد اصلی آموزش شهروندی، موضوعات مرتبط با ترافیک و حمل‌ونقل است؛ از نحوه پارک خودرو گرفته تا حفظ تجهیزات شهری نظیر ایستگاه‌های اتوبوس و علائم ترافیکی که متأسفانه آسیب‌دیدن این امکانات نشان‌دهنده ضعف در فرهنگ‌سازی است.
وی تأکید کرد: در تنظیم بودجه سال جاری، اعتبارات آموزش شهروندی چند برابر شده که امیدواریم این منابع در مسیر درست و هدفمند هزینه شود تا بتوانیم شاهد ارتقای سطح کیفی زندگی شهری باشیم.
حیدری در پایان با اشاره به تغییر ادبیات نسل جدید بر لزوم بهره‌گیری از ظرفیت فضای مجازی برای مخاطب‌شناسی دقیق و تولید محتوای متناسب با هر گروه سنی تأکید کرد و گفت: اگر به‌ درستی برای شهروندان تولید محتوا کنیم، می‌توانیم سطح فرهنگ عمومی جامعه را در ابعاد مختلف ارتقا دهیم.

  شهابی نیا: برنامه‌های فرهنگی باید ماندگار و اثرگذار باشند
رئیس مرکز پژوهش‌های شورای اسلامی شهر همدان نیز در این جلسه با تأکید بر اهمیت رویکرد علمی و مسأله محور در فعالیت‌های فرهنگی و اجتماعی شهرداری، خواستار توجه جدی به برنامه‌ریزی هدفمند و رصد آسیب‌های اجتماعی در محلات شد.
سعید شهابی‌نیا، گفت: شورای راهبری آموزش شهروندی گام مهمی در مسیر انسجام فعالیت‌های فرهنگی است که با هدایت درست این شورا، می‌توان برنامه‌ها را از پراکندگی خارج کرده و به سمت اثربخشی و ماندگاری سوق داد.
وی با تأکید بر ضرورت برگزاری با کیفیت و جذاب رویدادهای فرهنگی، خاطرنشان کرد: مردم از ما انتظار دارند که در مناسبت‌های مهم ملی و مذهبی؛ برنامه‌های اثرگذار، باشکوه و به‌یادماندنی برگزار کنیم و معتقدم این رویدادها باید به‌گونه‌ای طراحی شوند که در ذهن شهروندان ماندگار باشند.
وی با اشاره به نقش مهم مسأله‌شناسی در موفقیت برنامه‌های فرهنگی، ادامه داد: شناخت دقیق مسائل و نیازهای شهروندان، پایه هر اقدام اجرایی مؤثر است که باید ابتدا مسأله را بشناسیم و سپس متناسب با آن، آموزش‌ها و برنامه‌های فرهنگی را طراحی و اجرا کنیم.
این عضو شورای اسلامی شهر از تشکیل تیمی تخصصی برای رصد آسیب‌های اجتماعی در محلات شهر خبر داد و گفت: با تشکیل تیم‌های رصد می‌توانیم مشکلات هر محله را به‌صورت دقیق شناسایی و احصاء کنیم و بر این اساس؛ آموزش‌های متناسب با نیاز همان منطقه را ارائه دهیم، چرا که با نگاه محله‌محور راه برای اجرای برنامه‌های هدفمند و اثربخش هموار می‌شود.
به نقل از روابط عمومی شورای اسلامی شهر همدان، در ادامه این جلسه رجبی رئیس سازمان فرهنگی، اجتماعی و ورزشی شهرداری همدان نیز به ارائه گزارشی از اقدامات انجام شده در سال گذشته و همچنین سیاست‎‌ها و برنامه‎‌های پیش رو در سال جاری پرداخت.